第4章 请教太子？(2/3)
的出四书五经而已，算不得什么大才。”“背出之人何其多，可能够像先生这样学以致用者寥寥，所以会背算不得什么，不过是一群只会死记硬背的书呆子，上不得台面。”
李承乾本是有感而发，可发现魏征却两眼放光的看着自己。
“怎么了，先生是觉得学生哪里讲的不对么？”
魏征向来直来直去，郑重道:“敢问殿下，可是对科举有看法？”
李承乾这才明白魏征为什么那种眼神看自己。
诚然，现在科举制度虽然囊括了许多科目，可是盘根错节之下，依旧是明经科和进士科受到重视。
进士科倒也罢了，考的乃是才情，有几分真才实学在里面。
可是这明经科却是值得商榷了。
明经科主打的就是死记硬背，考的内容就是从四书五经中抽出篇幅段落，然后遮盖前后，补充原文。
这也就意味着，只要将这些内容烂熟于心，几乎可以毫无压力的科考上榜。
而通过这种机制筛选出来的人才，不过是一群书呆子而已。
李承乾刚才表达的，正是这个意思。
所以魏征才会有此一问。
李承乾并没有因为国事选择避而不谈，开口道:“谈不上什么真知灼见，只是有一些自己的小看法而已。”
“正如学生刚才所说，如今科举虽好，可这考试内容实在不忍直视，这难道不是提倡死读书么？”
“况且这四书五经流传下来，内容还从未有过改变，沿用至今，其实很多早就已经脱离了实际。”
“跟不上时代的变迁，和没用的垃圾没有分别。”
“通过这种方式选拔出来的人才，不过是一群满嘴仁义道德的书呆子，除了纸上谈兵，什么也干不好。”
“长此以往，朝堂上下，全部都是这种人，先生觉得，这样朝廷，还能长久么？”
听完李承乾的长篇大论，魏征感觉脑袋嗡嗡的。
你管这叫小看法？
这分明是反动言论啊！
他原本以为现在的科举已经十分完美了，可是经过李承乾这么一分析，似乎里面确实还有不少弊端。
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在一番细细品味之后，魏征越发觉得李承乾说的有道理。
武媚娘扯了扯李承乾的衣袖，小声道:“殿下，慎言……”
评论科举制度自然没有什么问题，可坏就坏在李承乾最后一句。
这样的朝廷，还能长久么？
实在太过大逆不道。
这若是被人听到了，管你什么太子不太子的，先以谋反论！
李承乾顿时知道自己失言，对着武媚娘点点头，表示自己知道了。
好在此时魏征正沉浸在刚才李承乾的长篇大论中，对那些看法陷入沉思，并没有听到有何不妥之处。
犹记得当初李二召集群臣，集思广益，完善科举制度，势必将天下英才网罗到朝堂之上，当初是何等雄心壮志，意气风发。
现在看来，依旧任重道远！
再次看向李承乾，魏征