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也是苏博士的成果……”“！！！”
“！！！”
“！！！”
整个教室齐刷刷震惊脸,能考上京大，已经是天之骄子了，现在他们突然发现人外有人，天外有天,且这个人还厉害得让他们比都没法比。
受到的打击太大,一个个被震得恍恍惚惚。
但是很快,他们就没功夫恍惚了。
计算机组成原理？
冯·诺依曼机硬件结构中的组成部分？
二进制数的运算法则及运算器的组成？
如何以多种存储器组成多级存储系统？
中央处理器的设计以及控制器的组合逻辑和微程序实现方法？
…………
怎么一个恍神就有点跟不上了？
老师,你第一节 课就讲这么复杂的吗？
还有啥网络互联，互联网时代。
在网络上进行通讯、社交、网络贸易、云端服务、资源共享……
全球化、地球村……
未来在电脑上真的能做这么多事吗？
新老师与想象中大不一样,给学生们的冲击太大，一开始，虽然上课了，但是大家难免嘀嘀咕咕，小声议论。
可是随着新老师的讲课，教室里越来越安静，最后只剩下一道声音在教室里回荡。
学生们一边竖起耳朵，一边奋笔疾书，生怕漏下一句半句，这些可都是干货啊！
拿出去，其中一点，都能写一篇论文！
苏月看他们认真记笔记的样子，不由笑道：“不用一字一句记，如果有需要，下课之后，派个代表，拿我的教案去复印。”
学生们抬起头，目光炯炯地看着她，苏月继续往后讲，第一堂课其实只是讲一个概论，提到的东西多，但只是几句话带过，真要细讲，还得后面的课。
一堂大课一个半小时，中间，苏月打算让他们休息十分钟，没想到学生们一致道：“不用休息，老师继续讲吧！”
“是，不用休息……”
苏月只好继续，最后她道：“……二十一世纪是互联网时代，科技迅速发展，互联网技术将成为社会发展与经济生活中不可或缺的一部分。”
“二十世纪，我们因各种原因落后一步，二十一世纪却是崭新的时代，我们只有抓住机遇，积极迎接挑战，才能实现弯道超车。”
“而在座各位，作为计算机专业的学生，在某种程度上来说，正是新时代的拓荒者与先行者，未来在大家手中，希望大家砥砺前行，不负韶华！”
“好了，今天的课就上到这里。”
下面静了静，而后传来热烈的掌声。
一教室的学生让苏月说得热血沸腾，心情激动。
此时此刻，他们再也没有刚开始的想法。
什么叫“新课老师竟然是个小姑娘”？分明是“大佬果然是大佬”！
苏月用实力破除了学生们对她年龄的怀疑，学生们只觉得她那小小的身躯都显得格外高大。
连上两节课，嗓子都快冒烟了，苏月端起杯子，一口气喝了半杯水，见还没有学生上来，拿起教案晃了晃，问道：“教案有需要复印的吗？没有人代表呢吗”
下面的学生这时候才想起来教案这事，也突然发现，刚才上课，苏老师好像一眼都没有看教案，全程脱稿，不由再一次感慨，不愧是大佬！
就在大家胡思乱想的瞬间，第一排，有人举起了手。
“老、老师，我来